Ecole Wendpanga

Lire, écrire et compter

Qu’est ce qu’un boomwhackers et comment en jouer ?

Depuis quelque temps, on a constaté que le boomwhackers est devenu très populaire surtout au niveau des enfants. Pour ceux et celles qui ne le savent pas, il s’agit d’un instrument de musique avec 8 tubes de longueurs différentes. Comme vous l’avez sans doute compris, chaque tube produit une note bien précise.

12 juin 2019

Le socle commun de connaissances et de compétences

Le socle commun de connaissances et de compétences désigne les descriptions officielles que doit acquérir un jeune de la seizième année. Celle-ci équivaut à la fin de la période d’instruction obligatoire. Il donne une certaine garantie dans la construction de son avenir personnel, professionnel et le succès de sa vie privée. Le jeune apprenant se […]

13 mai 2019

Orthographe : utiliser l’échelle Dubois-Buyse

L’échelle Dubois-Buyse permet de s’entrainer sur des mots de difficulté orthographique croissante. Elle donne de la priorité à l’acquisition des mots les plus fréquents plutôt que des mots rares, dont les enfants se serviront peu. C’est un outil qui permet de travailler à la fois l’orthographe lexicale et le vocabulaire. Il a un avantage dans […]

6 mai 2019

Quelques conseils pour progresser à la guitare

Jouer de la guitare est le rêve de beaucoup de gens. Si vous en faites partie mais que vous n’avez jamais osé franchir le cap, sachez que cet instrument s’apprend assez facilement. Sauf que le secret de la réussite dépendra entièrement de vous. En effet, il faut fournir les efforts et le travail nécessaire. Pour […]

15 décembre 2018

Qui peut programmer un robot en scratch ?

Le logiciel scratch s’adapte généralement à tous ceux qui souhaitent maîtriser la programmation robotique. Devenue populaire depuis quelques années, la robotique pédagogique est un atout considérable dans la structuration de l’éducation d’un enfant. Découvrez pourquoi !

16 octobre 2018

L’univers de ma classe : un outil pour les rotations lors des ateliers et plans de travail !

« Aujourd’hui je vais vous présenter un outil que j’ai mis en place pour pouvoir suivre précisément ce que font mes élèves pendant les ateliers/plans de travail. En effet, je trouvais que je n’avais pas assez de visibilité sur leur travail, et notamment s’ils tournaient bien sur les différentes activités (par exemple, pour éviter qu’ils travaillent […]

7 octobre 2018

Orpheecole cycle 2 : l’alimentation

« Voici ma deuxième séquence dans le domaine du vivant, après celle sur les dents (voir ici). Elle comprend 5 séances + une évaluation. Les notions traitées sont les suivantes : La provenance (végétale ou animale) des aliments Le classement des aliments en 6 familles Équilibrer son alimentation Le trajet des aliments…« 

21 septembre 2018

Onisep : Études à l’étranger, définir son projet

« Programmes d’échanges européens ou mis en place par des réseaux d’établissements, échanges inter établissements… partir dans le cadre d’un programme institutionnel est la solution la plus simple. Elle évite les démarches administratives et les problèmes de reconnaissance des diplômes et des périodes de stage ou d’études passées à l’étranger.

25 août 2018

Comment choisir un langage de programmation pour robot ?

La programmation robotique est aujourd’hui un incontournable dans notre système pédagogique. Cependant de nombreuses questions continuent à tortiller les parents et même les enseignants, et plus particulièrement sur la question du choix du langage de programmation.

14 août 2018

Dénombrer une collection – L’école de Crevette

« Voici des fiches qui permettent aux élèves de dénombrer en autonomie… Il y a en tout 10 cartes différentes avec une feuille de réponse et une fiche exemple qui permet d’un coup d’oeil à mes élèves de savoir ce que je leur demande. J’aime qu’ils barrent ce qu’ils comptent et qu’ils fassent des paquets de […]

11 juillet 2018